TY - THES 
TI - Análisis del mejoramiento en el proceso de inclusión de las personas con discapacidad sensorial en la comunidad indígena Arauca de Tuchín, Córdoba
AU - Pertuz Pérez, Never Antonio
AU - Lucas Reyes, Ornaider Antonio
AB - El presente trabajo investigativo titulado análisis del mejoramiento en el proceso de inclusión de
las personas con discapacidad sensorial en la comunidad indígena Arauca de Tuchín, Córdoba
pretende analizar y mejorar el proceso de inclusión en las personas con discapacidad de Arauca,
ubicada al sur del municipio de Tuchín, se evidencian una serie de problemas indagados como: la
falta de vivienda digna, las calles y caminos terciarios en mal estado, desempleo, la falta de
organización e información, la mayoría de los habitantes son analfabetas y un problema objeto de
estudio: las personas con discapacidad sensorial son discriminadas y excluidas en actividades
deportivas y laborales.
Esta investigación contribuye y constituye una línea base, en el diagnóstico familiar, porque
permite conocer el grado de salud, identificar las principales necesidades, y aportar esta
información a los diferentes entes gubernamentales, para la planeación y ejecución de programas
dirigidos al colectivo con discapacidad. Además, tiene como objetivo describir las características
sociales de las personas con discapacidad en la población de Arauca, Tuchín. Se determina como
referencia los aportes del Cacique Eder Espitia y la alcaldesa Noris en su conversatorios y proyecto.
Este proyecto tiene como diseño de estudio la investigación acción participativa con influencia a
la comunidad indígena Arauca, donde se lleva a cabo las socializaciones, talleres teórico-prácticos,
investigación acción participativa, medios de comunicación audiovisual. Por consiguiente, se
fundamenta la propuesta desafío intercultural Zenú para la integración y participación de las
personas con discapacidad y sus respectivas familias.
DA - 2018-11-15
KW - Discapacidad sensorial
KW - Inclusión
KW - Discapacidad
PB - Corporación Unificada de Educación Superior CUN
UR - https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/507
ER -