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    • El branded podcast como propuesta estratégica para el posicionamiento de marca de la empresa Madre Selva 

      Arteaga Vega, Angie Melissa (Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUNEscuela de Ciencias AdministrativasBogotá, ColombiaEspecialización en Gerencia de la Marca, 2024)
    • Los podcasts como herramienta en la especialización de paz y desarrollo territorial 

      Mena Córdoba, Alison; Peraza Salazar, Sergio Andres (Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUNEscuela de Ciencias Sociales y JurídicasBogotá, ColombiaEspecialización en Paz y Desarrollo Territorial, 2025)
      En el contexto de la educación para la paz y el desarrollo territorial, la integración de herramientas tecnológicas innovadoras se ha convertido en una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es decir ...

      Envíos recientes

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        Arteaga Vega, Angie Melissa | 2024

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      • Los podcasts como herramienta en la especialización de paz y desarrollo territorial

        ...

        Mena Córdoba, Alison | 2025

        En el contexto de la educación para la paz y el desarrollo territorial, la integración de herramientas tecnológicas innovadoras se ha convertido en una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es decir que, los podcast se han dispuesto como un recurso educativo de fácil acceso que podría fortalecer y flexibilizar la formación académica universitaria, sin embargo, se debe ser consciente que la implementación de nuevas herramientas tecnológicas presenta oportunidades y retos que deben ser puestos en análisis con el fin de encontrar puntos en común y baches que pueden ser resueltos en la academia. El presente estudio busca evaluar el impacto de los podcast como herramienta para promover la enseñanza en la educación para la paz y su implementación en las aulas universitarias de la especialización de paz y desarrollo territorial de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, identificando así los principales beneficios, desafíos y obstáculos para la incorporación en las clases por parte de los docentes y las perspectivas de los estudiantes respecto a la integración de esta herramienta en la especialización.

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      • Línea Bogotá: +(57) (1) 307 81 80
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