Uso de la realidad aumentada como medio tecnologico, en la creacion de un album didactico relacionado con la clasificación de los seres vivos

Abstract

Uso de la Realidad Aumentada (RA) como medio tecnológico, en la creación de una herramienta didáctica relacionada con la clasificación de los seres vivos, para niños de tercer grado básico primaria, como apoyo académico con contenido diseñado de manera creativa, participativa y colectiva, involucrando a los docentes y alumnos, buscando la mejora de las capacidades cognitiva de los estudiantes. La idea de negocio nace de la necesidad de cambiar la forma de como hoy en día se dictan las clases, buscando que los estudiantes tengan un comprensión real de las teorías y las explicaciones y no solo sea un aprendizaje memorístico y repetitivo, en donde aprendan a resolver verdaderos problemas y a la vez que los docentes vayan conociendo el modo de que los estudiantes ven el conocimiento y que los estudiantes puedan expresar también sus puntos de vista, reforzando su autocrítica.