Educación diferencial

Abstract

Tras un cambio por la pandemia pudimos ver cómo es la educación infantil ya que es la prioridad y la base para que los niños recolectores de información aprendan a entender que es la educación y ver el mundo desde varios puntos de vista ya que aprenden a leer, escribir, etc... Por otro lado la pandemia hizo hacer varios cambios tanto en docentes como en estudiantes y queremos saber de qué forma les afectó a los niños y niñas como a los docentes este cambio y como fue la adaptación para iniciar esta nueva metodología virtual y forma de aprendizaje en esta educación que está basada màs en ser presencial que en virtual.

Los docentes se vieron forzados a implementar nuevas estrategias de educación, al llegar la pandemia la metodología de aprendizaje se vio obligada a dar un giro, mostrando dos caras a la hora de enfrentar esta situación, para una parte de la población que contaba con recursos que le facilitaban el acceso a internet y que contaban con una computadora en su casa, de algún modo se les facilitaba el tener el acceso de manera no convencional a la educación, teniendo así clases de manera virtual por plataformas como meet o en otros casos por medio de la aplicación de whatsapp, convirtiéndose en un reto tener la atención de los pequeñitos, pero la población de bajos recursos los docentes se vieron obligados a usar diferentes metodologías que le permitiera hacer llegar la información de aprendizaje fomentando así la lectura de manera convencional, ya que debido a esto y a la falta de recursos tecnológicos, algunas de las estrategias se implementaron unas guías de manera física que se hacían llegar a las casas de los estudiantes con ciertas pautas para el desarrollo de las mismas, teniendo en cuenta el rango de edades que se está manejando para este documental, para lograr el desarrollo de estas guias, los chicos debian contar con el acompañamiento de un adulto.