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Epílogo. Estrategias formativas en alfabetización mediática e informacional: empoderamiento y pensamiento crítico
| dc.contributor.author | Durán Becerra, Tomás | |
| dc.contributor.author | Machuca Téllez, Gerardo | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-04T22:08:10Z | |
| dc.date.available | 2023-08-04T22:08:10Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | APA | spa |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/4085 | |
| dc.format.extent | 118 Paginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.subject.ddc | Educación | spa |
| dc.title | Epílogo. Estrategias formativas en alfabetización mediática e informacional: empoderamiento y pensamiento crítico | spa |
| dc.type | Capítulo - Parte de Libro | spa |
| dcterms.audience | Estudiantes, docentes, investigadores, comunidad académica. | spa |
| dc.publisher.place | Colombia | spa |
| dc.relation.ispartofbook | Comunicación y educación para la construcción de paz | spa |
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