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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.authorHernández Moreno, Paola
dc.contributor.authorJavela Montaña, Laura Gabriela
dc.contributor.authorPinzón Benavides, Andrés Mauricio
dc.date.accessioned2024-08-09T15:50:14Z
dc.date.available2024-08-09T15:50:14Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationHernández Moreno, P., Javela Montaña, L. G. y Pinzón Benavides, A. M. (2019). Por un futuro con mas educación y menos deserción [Trabajo de grado]. Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUN. Hypatiaspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/6130
dc.description.abstract"El siguiente trabajo está divido en ocho partes, en las cuales se logra recopilar todo el proyecto que se realizó, pensando en un futuro con más educación y menos deserción. En la primera parte se resume nuestro problema de investigación, el cual busca poner en evidencia una problemática que afecta a los jóvenes estudiantes de educación superior, denominada deserción estudiantil, en la siguiente parte se ve refleja una descripción detallada de la idea de negocio, en tercer lugar se mencionan los tres tipos de innovación que fueron aplicados al proyecto, con el fin de crear una ventaja especial para nuestros clientes, seguido de esto, continuamos con la siguiente parte, en la cual se observa la herramienta empresarial llamada lean canvas, por medio de la cual hicimos el análisis de nuestra idea de negocio, luego encontramos la quinta parte de nuestro proyecto, en la cual se muestra la segmentación de mercados, elaborada con el fin de encontrar nuestro público objetivo dentro de la ciudad de Bogotá D.C., la sexta parte consiste en la validación de la idea de negocio, para lo cual realizamos 12 entrevistas a jóvenes que se encuentran en los últimos niveles de educación secundaria y a sus respectivos padres, con el fin de analizar el mercado al que queremos llegar con nuestro servicio, razón por la cual, también se puede encontrar la interpretación de los resultados obtenidos, continuando con el proyecto, se puede observar que en la séptima parte está la planeación estratégica que se compone de la identidad estratégica, el futuro preferido, los objetivos y los valores y para terminar, finalmente nos encontramos con la última parte, la cual esta netamente focalizada con las conclusiones obtenidas después de haber realizado el estudio y lo más importante, la viabilidad de nuestra idea de negocio."
dc.format.extent71 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUNspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.titlePor un futuro con mas educación y menos deserción
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameAdministrador(a) de Empresasspa
dc.publisher.facultyEscuela de Ciencias Administrativasspa
dc.publisher.placeBogotá, Colombiaspa
dc.publisher.programAdministración de Empresasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.unescoEducación
dc.subject.unescoInnovación
dc.subject.unescoInterpretación
dc.subject.unescoValores morales
dc.subject.unescoViabilidad de los medios
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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