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El viaje y el recorrido como innovación educativa: El turismo de memoria y la didáctica del patrimonio como recursos educativos para enfrentar el posconflicto colombiano
(2018)
En un país como Colombia, el reconocimiento de los procesos de construcción de lo que se
ha venido en llamar memoria histórica requiere de vinculaciones directas en las
intencionalidades formativas. Más allá de desaprender ...