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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.authorCampo Arévalo, Marianne Charlotte
dc.contributor.authorDelgado Pineda, Rivaldo
dc.date.accessioned2025-01-02T22:03:43Z
dc.date.available2025-01-02T22:03:43Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationCampo Arévalo, M. C. y Delgado Pineda, R. (2024). Técnicas cinematográficas para hacer reels en Instagram [Trabajo de grado]. Corporación Unificada Nacional de Educación Superior – CUN. Hypatiaspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/7507
dc.description.abstractEl artículo aborda la relevancia y el impacto significativo de la creación de contenidos audiovisuales en el contexto de las redes sociales. Se resalta la importancia de emplear técnicas que combinan elementos visuales y auditivos, como el sonido y las imágenes, para la producción de videos digitales. Estos medios audiovisuales no solo sirven como una representación del mundo real, sino que también cumplen diversos propósitos en la comunicación contemporánea. En el entorno mediático actual, se observa una creciente demanda de contenidos audiovisuales que se difunden a través de plataformas como Instagram García, P. (2024), con el objetivo de persuadir a la audiencia. (Hirose, (2024).)Estos contenidos suelen adoptar un enfoque didáctico, utilizando imágenes y grabaciones específicas para transmitir mensajes concretos y relevantes. Asimismo, se destaca su potencial educativo al influir en la forma en que las personas aprenden y se relacionan con las redes sociales. A pesar de que a menudo se subestima, los medios audiovisuales poseen una versatilidad única que permite la integración de técnicas y elementos discursivos innovadores para mantenerse a la vanguardia en el uso de los medios. (Berenguer Berenguer, (2019)) Esta capacidad de recrear imágenes, palabras y sonidos a través de diversos formatos, ya sean impresos o electrónicos, como fotografías, cine, radio, televisión y historietas, contribuye a enriquecer la experiencia del espectador y ampliar las posibilidades creativas en la producción de contenido audiovisual.spa
dc.format.extent17 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Unificada Nacional De Educación Superior – CUNspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.titleTécnicas cinematográficas para hacer reels en Instagramspa
dc.title.alternativeCinematographic techniques for making reels on Instagram
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameProfesional en Comunicación socialspa
dc.publisher.facultyEscuela de Comunicación y Bellas Artesspa
dc.publisher.placeSanta Marta, Colombiaspa
dc.publisher.programComunicación socialspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalContenidos audiovisualesspa
dc.subject.proposalRedes socialesspa
dc.subject.proposalTécnicasspa
dc.subject.proposalSonido e imágenesspa
dc.subject.proposalVideos digitalesspa
dc.subject.proposalMedios de comunicaciónspa
dc.subject.proposalPlataformas como Instagramspa
dc.subject.proposalAudiovisual contenteng
dc.subject.proposalSocial networkseng
dc.subject.proposalTechniqueseng
dc.subject.proposalSound and imageseng
dc.subject.proposalDigital videoseng
dc.subject.proposalCommunication mediaeng
dc.subject.proposalPlatforms such as Instagrameng
dc.subject.unescoMaterial audiovisual
dc.subject.unescoGrabación en vídeo
dc.subject.unescoFilmación
dc.subject.unescoMedios sociales
dc.subject.unescoPlataforma digital
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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