Modelo de analítica de datos para evaluar el valor agregado en derecho en la universidad del sinú

Abstract

Este proyecto propone el desarrollo de un modelo de analítica de datos para evaluar el valor agregado del programa de Derecho en la Universidad del Sinú, mediante el análisis comparativo de los resultados de las pruebas Saber 11 y Saber Pro aplicadas entre 2019 y 2023. La metodología empleada incluye la consolidación de bases de datos, el análisis estadístico descriptivo e inferencial, y la visualización interactiva de los resultados mediante un dashboard. Se aplicaron técnicas como análisis de regresión, componentes principales y correlación para identificar patrones y factores asociados al desarrollo de competencias profesionales. Los hallazgos indican que variables como el puntaje en Saber 11, la edad y el estrato socioeconómico inciden directamente en el desempeño en Saber Pro. Se concluye que el modelo desarrollado permite a la universidad medir de forma cuantitativa el impacto formativo del programa, promoviendo una mejora continua sustentada en evidencia empírica.